Heloisa Selma Fernandes Capel

Diálogos Inverosímiles: cultura y sociedad en la poética utópica de Modesto Brocos y Gómez (1852-1936)

Bajo una perspectiva cultural, el proyecto pretende identificar la producción de imágenes y de textos que constituyen el pensamiento del pintor Modesto Brocos y Gómez, de origen español y radicado en Brasil (1852-1936). A través de las múltiples fragmentaciones entre el pensamiento y el género utópico, o entre la sociedad de finales del siglo XIX y las representaciones hechas por el pintor, se pretende investigar las formas y los motivos culturales que actúan al margen del autor, a la par que establecen un diálogo con los intereses y las posiciones asumidas en el texto y en la recepción de sus expresiones artísticas.

Mito y performance: interfaces en la formación del profesor de historia

Esta investigación trata sobre los usos de la narrativa mítica y de la performance escénica en la formación de profesores. Como transposiciones dramaturgas de símbolos, las narrativas míticas amparan el debate sobre el oficio de historiar y sobre las representaciones del pasado. Así, los mitos permiten discutir la epistemología histórica en sus estrategias discursivas e interpretativas. Asociados a las autobiografías, como ejercicios narrativos y auto narrativos, los mitos pueden ser también medios de (auto)formación. Alíese a las funciones del mito, la performance escénica que dinamiza el proceso de comprensión de los contenidos míticos y su apropiación en diversos períodos históricos. Basándose en estos principios, el proyecto investiga la experiencia del mito y de la performance entre los profesores en formación.