Teoría de la historia y didáctica de la historia: presupuestos y fundamentos del pensamiento histórico y sus implicaciones didácticas (2014/2)

Comprender y evaluar a partir de un cuestionamiento ontológico, histórico y estético, las nociones de vida práctica, conciencia histórica, método histórico, hermenéutica y sentido, que fundamentan la nueva concepción de la didáctica de la historia.