PPGH aprova cinco propostas na CHAMADA PÚBLICA FAPEG Nº 39/2025 - PROGRAMA PESQUISADOR VISITANTE ESTRANGEIRO
O Programa de PPGH alcançou um resultado expressivo ao ter cinco propostas aprovadas na CHAMADA PÚBLICA FAPEG Nº 39/2025 - PROGRAMA PESQUISADOR VISITANTE ESTRANGEIRO. A conquista reforça o processo de internacionalização do programa e amplia as possibilidades de intercâmbio acadêmico, pesquisa conjunta e formação de estudantes em diálogo com instituições estrangeiras. As propostas aprovadas envolvem a vinda de docentes de reconhecida trajetória acadêmica, vinculadas a universidades da Argentina e de Portugal, consolidando parcerias já existentes e abrindo novas frentes de cooperação científica.
Professoras visitantes da Argentina:
Profa. Dra. Mariana Gutiérrez – Universidad de Córdoba
Autora da proposta: Profa. Dra. Heloisa Capel
Profa. Dra. Valéria Carbone – Universidad de Buenos Aires
Autor da proposta: Prof. Dr. Cristiano Arrais
Mariana Mastrángelo – Universidad Nacional de Chilecito/Universidad de Buenos Aires
Autor da proposta: Prof. Dr. Jiani Langaro
Professoras visitantes de Portugal:
Profa. Dra. Sara Dias-Trindade – Universidade do Porto
Autor da proposta: Prof. Dr. Cristiano Nicolini
Profa. Dra. Marília Gago – Universidade do Minho
Autor da proposta: Prof. Dr. Breno Mendes
As propostas contemplam atividades como cursos, seminários, orientação de pesquisas e desenvolvimento de projetos conjuntos, fortalecendo a inserção internacional do programa. Além de contribuir para a circulação de conhecimento, a iniciativa promove o intercâmbio de experiências acadêmicas e metodológicas, ampliando o diálogo entre diferentes tradições historiográficas. A presença das professoras visitantes deverá impactar diretamente a formação dos discentes e a produção científica do programa. Nesse contexto, também se destaca a importância das políticas de equidade de gênero, uma vez que a participação de pesquisadoras em redes internacionais contribui para a redução de assimetrias históricas no campo acadêmico, ainda marcado por desigualdades. O resultado reafirma o compromisso do PPGH com a excelência acadêmica, com a construção de redes internacionais de pesquisa e com a promoção de uma ciência mais plural e equitativa.